NEMDR

Palestra de abertura
Tema: PARTICIPACION CIUDADANA Y DESARROLLO LOCAL COMUNITARIO: Aprendiendo de las prácticas y sus prácticas.

Palestrante: Enrique Pastor Seller  (Clique aqui para visualizar a Apresentação do palestrante Enrique Pastor)
Profº da Facultad de Trabajo Social – Murcia (Espanha)

Coordenador: Eduardo Jorge Lopes da Silva

Professor Adjunto da UFPB – Campus I; NEMDR

Tradutor: Saimonton Tinôco

Campus III da UFPB; Grupo de Pesquisa Currículo e práticas Educativas; NEMDR

1ª Mesa Redonda: Currículos e Infâncias: perspectivas para educação brasileira
Palestrantes
Lucinete Gadelha da Costa (Clique para visualizar os Slides de Apresentação Lucinete Gadelha)
Professora da Universidade do Estadual do Amazonas – UEA.
Ana Cláudia da Silva Rodrigues
Profª do DE/CCHSA da UFPB; Líder do grupo de pesquisa Currículo e Práticas Educativas; NEMDR
Maria Carmem Silveira Barbosa
Profª da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul-Programa de Pós-Graduação em Educação, na Linha de Pesquisa: Estudos sobre as Infâncias

MINICURSOS e OFICINAS (1ª PARTE)

Minicursos

1. A importância da extensão e da pesquisa-ação para a formação do profissional do Campo
Responsável: Profº Paulo Roberto Palhano da Silva
Professor Adjunto da UFPB – Campus IV; Coordenador do Grupo de Estudos em Educação, Etnia e Economia Solidária - GEPeeeS
2.Análise da qualidade dos serviços educacionais ofertados em escolas do Campo
Responsável: Luciélio Marinho da Costa
Professor do Departamento de Fundamentação da Educação do Centro de Educação do Campus I da UFPB.
3.A inclusão da criança negra na escola: como atuar rumo ao rompimento com a ideologia da democracia racial.
Responsável: Ivonildes da Silva Fonseca
Professora na Universidade Estadual da Paraíba, Campus de Guarabira
4.Políticas de currículo na sociedade contemporânea: Educação Integral e BNCC
Responsáveis: Arthur Carlos da Silva e Wagner Alexandre Costa Silva
Discentes do Curso de Pedagogia do Campus III do CCHSA; integrantes Grupo de Pesquisa Currículo e Práticas Educativas
5.Currículo por Itinerários Formativos: perspectivas de "escolha" para o ensino?
Responsável: Ana Cláudia da Silva Rodrigues
Profª do DE/CCHSA da UFPB; Líder do grupo de pesquisa Currículo e Práticas Educativas.
6.A relação entre Educação Popular e Educação do Campo
Responsável: Jaqueline Poliane Costa de Sousa
Professora da rede pública de ensino no município de Araruna/ PB e Tutora da UFPB Virtual da disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso, do Curso de Ciências Agrárias. Mestre (CE/UFPB)
7.Educação de Jovens e Adultos no atual contexto das Políticas Públicas
Responsáveis: Maria Alda Tranquelino da Silva (Mestra em Educação pela UFPB) e Jeane Tranquelino da Silva (Mestra em Educação pela UFPB)

OFICINAS

1. Expressão narrativa e contação de história: a mediação da leitura literária na escola básica
Responsáveis: Jeorgeana Barbosa, Andreia Rocha e Felipe Nascimento Laboratório de Ensino do Campus III da UFPB

2. A escola como território do brincar: uma construção de espaços e tempos
Responsáveis: Pedro Andrade e Fernanda Santos Laboratório de Ensino do Campus III da UFPB

4. Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA): desenvolvendo estratégias pedagógicas de inclusão escolar
Responsável: Saimonton Tinôco Campus III da UFPB; Grupo de Pesquisa Currículo e práticas Educativas; NEMDR

5. Jogos de estratégia como ferramenta pedagógica no ensino de matemática
Responsáveis: Ligia Rita de Lima Andrade, Alécio Soares Silva e Weslley Balbino Barros, Grupo de Pesquisa Currículo e práticas Educativas

6. Experimentação com produtos de baixo custo no Ensino de Ciências
Responsável: Franklin Kaic Dutra-Pereira Universidade Federal do Rio Grande do Norte

8. Práticas Pedagógicas Interdisciplinares para o Ensino da Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Responsável: Francisco Guimarães Mestrando Ciências e Educação Matemática (UEPB)